757 | 0 鸿翔装饰 发表于 2015-10-20 16:14:37
成都学校装修设计|绵阳/自贡/南充/广安/巴中/遂宁/德阳/内江/宜宾/广元/眉山/泸州/雅安/乐山/资阳/简阳/攀枝花/达州商场装修设计公司- 空间设计,软装设计,装修施工
联系:1 5 1 9 8 0 5 8 6 2 2
【成都鸿翔装饰】是一家创意领衔设计,致力于为国内外客户提供全方位空间设计解决方案的品牌机构,我们专注于成都学校的策划设计与施工搭建。
【成都鸿翔装饰】专注于成都学校设计装修十余年,提供专业的成都学校形象设计,定位策略,发展策略,再到产品的平面设计,包装设计,最后到成都学校的装修施工。公司从事成都学校装修设计十余年,拥有丰富的实战经验,装修设计过的成都茶馆茶楼上万余家。公司设计的成都学校能够很好的解决施工时间长,施工费用高,开店速度慢等一系列问题,我们提供影院闪装计划:同比市面低20%,施工时间短:工期能够缩短1/3,质量优:10年无一例投诉,业界口碑良好。
【四川鸿翔装饰工程有限公司】是一家创意领衔设计,致力于为国内外客户提供全方位空间设计解决方案的品牌机构,我们专注于学校的策划设计与施工搭建。公司总部位于上海,在成都设有常驻办事机构,目前形成了纵贯南北的、辐射长三角的全国战略发展布局。
【四川鸿翔装饰工程有限公司】专注于学校设计装修十余年,提供专业的学校形象设计,定位策略,发展策略,再到产品的平面设计,包装设计,最后到学校的装修施工。公司从事学校装修设计十余年,拥有丰富的实战经验,装修设计过的学校上万余家。公司设计的学校够很好的解决施工时间长,施工费用高,开店速度慢等一系列问题,我们提供影院闪装计划同比市面低20%,施工时间短:工期能够缩短1/3,质量优:10年无一例投诉,业界口碑较好。 公司拥有来自香港、台湾的专业的设计师,数十位设计精英专家,能为您提供满意的服务。
地址:成都市锦江区东三坏居然之家南侧600米左右新希望中鼎国际大厦2栋17层
一、设计思路的组织:
建筑设计中几组关系的思考功能与空间形态的关系由一种功能决定形式的线性制约,过渡到功能与形式组合的良性互动多组空间体量的关系。
由单一功能要素的排列转向对复合空间形态要素的综合思考功能关系。
注重“主”与“从”、“内”与“外”、“闹”与“静” 之间的区分与关联。
交通关系:人流、车流、物流的区分,“内”与“外”、 “主”与“次”的区分。做到流线简捷顺畅,避免相互交叉、干扰和迂回,力求主体流线流程短捷。
“由总到分”——立足于环境、功能的总体分析,统筹内在的功能要求与外界的道路、地形、环境及城市布局等因素,为方案设定总体构想框架。
“由分而总”——以部分的特征及功能要求为依据,协调各部分的需求矛盾,进一步调整总体构想。
设计构思的过程,是一个“由总到分”、“由分而总”循环渐进的过程。
[size=10.5000pt]二、构思框架
以学生为主要服务对象,通过规整简洁的广场及行道绿化设计来端正学生的学习心态,通过后现代的设计手法、文化设计方案来充分启发和调动学生的学习积极性,通过自然、柔和、轻松的休闲设计来缓解和降低学生在长期的学习过程中累积起来的压力和学习恐惧症。要把教师在心理健康教育中的科学辅导与学生对心理健康教育的主动参与有机结合。 三、规划设计原则
[size=10.5000pt]1、实用——充分考虑现状特征,所用材料及施工工艺等均采用实用的原则,满足其功能要求;
[size=10.5000pt]2、自然——贯彻“亲近自然,与之和谐”与“可持续发展”的思想,材料尽量采用自然材质,减少人工的痕迹,力求塑造一个具有景观环境优美、文化内涵丰富、生态效益显著环境景观;
[size=10.5000pt]3、特色——设计着重突出环境本身的地域和文化特色,通过景观的穿插、植物景观、灯光等的配置,形成独特的氛围,并加以强化,有助于增强道路及周边环境的特色和识别性;
[size=10.5000pt]4、经济——作为铺地、道路、绿化、等都应充分考虑现状因素,力求以最经济的投入达到最佳的绿化景观效果;
[size=10.5000pt]5、协调——讲求人与环境的融合,景观环境与整体规划布局的融合,道路环境与周边环境的融合,铺地与绿化环境的融合,创造一个和谐的景观空间。
三、校园总体布局 —— 总体上把握环境特点、功能要求、设计原则,有机组织各功能空间及其相互间的关系
(1)出入口的设置
选择靠近主要街道的次要道路, 交通便利,安全 面向所服务的住区,不横跨主要道路
校园入口处要有充足的空间缓冲,以利于交通组织及车辆停靠 入校后应直达教学楼,不应横跨体育场及绿化区 有利于总平面布局、功能分区及校内道路组织
(2)交通流线的组成及组织原则
(3)教学用房建筑朝向及间距
良好的朝向对采光、通风、采暖有利
学校中对朝向要求高的有: 普教,阅览,办公,宿舍 要求一般: 自然教室,食堂,多功能厅,科技活动 要求弱的: 储藏,器材,厕所 防噪间距
教学楼与教学楼、图书馆、试验楼、办公楼长边相对,间距不应小于25米; 教学楼长边与运动场间距同样不小于25米;
办公楼、图书馆、试验楼、专用教室等建筑长边相对时,间距不应小于15米 防火间距
参照相关建筑设计防火规范。教学楼间距不小于6米
(4)运动场地的设置
小学 200M环形跑道( 60M直道)、球类运动场 中学 250-400M环形跑道(100M直道)、球类运动场
(5)总体布局的形式
环绕式、前后式、并列式布置
四、规划设计原则
1、实用——充分考虑现状特征,所用材料及施工工艺等均采用实用的原则,满足其功能要求;
2、自然——贯彻“亲近自然,与之和谐”与“可持续发展”的思想,材料尽量采用自然材质,减少人工的痕迹,力求塑造一个具有景观环境优美、文化内涵丰富、生态效益显著环境景观;
3、特色——设计着重突出环境本身的地域和文化特色,通过景观的穿插、植物景观、灯光等的配置,形成独特的氛围,并加以强化,有助于增强道路及周边环境的特色和识别性;
4、经济——作为铺地、道路、绿化、等都应充分考虑现状因素,力求以最经济的投入达到最佳的绿化景观效果;
5、协调——讲求人与环境的融合,景观环境与整体规划布局的融合,道路环境与周边环境的融合,铺地与绿化环境的融合,创造一个和谐的景观空间。
微信号:epweike
已经有超过10万小伙伴关注了!
更多精彩好玩的活动敬请关注微信公众号